• 首頁
  • >
  • 跨學科主題學習:三年級「光影.圍城」

跨學科主題學習:三年級「光影.圍城」

日期: 26/03/2021

甚麼是跨學科學習?顧名思義,不必贅言。在2021年3月22至26日為期一周的研習活動中,赫然發現,原來箇中「跨」的程度,遠超過了我們的想像。 乍看之下,「光•影圍城」——只橫跨了「光」和「影」;而實際上,整周的研習活動,足足涵蓋了自然科學中關於光的物理現象、視覺藝術(影子畫)、傳統皮影木偶、文化故事,以及中國傳統曲目音樂的範疇,其涵蓋面不可謂不廣。三年級的小朋友能應付嗎?出人意料,他們不但能應付,還樂在其中,當中不少人更急著追問來年能否再玩呢,這實在教人始料不及。 「光」與「影」的環節:小朋友們帶著小電筒、大畫紙及文具,濟濟一堂雲集一樓活動室和室外平台,以講解、示範、參與實踐以及小組協作的方式,別開生面地從不同的活動中,體認光的基本原理、光與影的關係、光的反射等概念。在實踐過程中,同學們還充分展現了藝術細胞,分別在研習冊及大畫紙上,畫上了相關物件的原型與影像。單是視覺效果,已透出科學與美學的色彩,實在值得一讚!而同學們所製作的萬花筒,其精美和準確的程度,更是令人驚喜…… 皮影戲的環節:同樣多姿多彩。同學們首先認識了皮影戲源遠流長的歷史文化及其嬗變,進而研習眾多生動有趣的傳統寓言或神魔小說故事,又或其餘令人耳熟能詳的成語,然後展開新的故事創作或改編,終而誕生出一個專屬於自己小組的故事。那種滿足之情,寫滿了小朋友的臉龐。 皮影箱的創作環節:這是最精彩,也是最能印證收穫的喜悅的一環。透過個人的努力或親子合作,同學們色彩鮮艷、造型吸引的皮影箱,晃眼已呈現在三年級各個教室中。而最別開生面,也是最開心緊張的時刻,便是大伙兒透過小組協作,一邊操作木偶,一邊以「配音」方式,娓娓講述那僅屬於自己的精彩故事。想起他們排隊等候上鏡拍攝的勁兒,至今仍教人記憶猶新呢! 生活中,走得最急促的,總是最美好的時光。當同學們紛紛帶著意猶未盡的不捨語氣,詢問老師何時可再「玩」時,籌備過程中種種的辛酸與疲累,頃刻間化作了絢麗的彩虹,橫貫天際,默默回味著小朋友們的歡聲笑語……

 

Top